直播课

Math数学课

强调生活场景的引入;

强调基础数学知识多来源于生活现实需求的事实;

强调数学知识在生活中的运用;

强调美国数学体系内的思维、解题工具的教学;

强调数学术语及习惯表达的理解、运用;

强调发现问题-分析需求-猜想-验证-运用的教学流程;

强调思考过程的开放性和自主性。

以 rounding(四舍五入)、estimate(估算)的章节为例,我们首先在课堂中植入一个现实生活的场景,如:与朋友讨论一个物品的价格时,我们会用一个估算的数字代替具体的价格。这是为什么(发现问题)?继而引导学生思考、猜想(分析需求),通过比较发现估算的数字与准确的数字在很多情况下都可以解决问题。同时,发现在使用估算数字计算、表达、理解时会更高效,从而理解 rounding、estimate 的适用条件和背后的原理(验证),并且能够灵活得运用(运用)。在这个教学过程中,主要会用到 value chart、work mat 等数学思维、运算工具,不仅强化了工具的使用,而且优化了学生对于知识点的理解。

Science科学课

强调 design thinking,即发现问题、解决问题的思考和实践过程。侧重培养发现问题、分析问题、制定方案、评估方案、执行、评价优化的design process;
强调 graphic organizers,thinking maps,mind maps,anchor chart等思维工具的理解和运用
强调科学知识与生活的紧密联系,从 Physical Sciences(物理科学),Life Sciences(生物科学), Earth and Space Sciences(地球空间科学), Engineering Science(工程科学)四个领域拓展学生知识范围;
强调通过科学知识的探索,激发学生对世界、生活的探索热情;
强调科学术语及习惯表达的理解和掌握。

以 Protecting and Saving Fresh Water 这节课为例,我们从激发探索兴趣的生活情境入手,以生活中节约用水的倡议切入,引导学生探寻背后的原因(上节课关于水资源的分布、本节课学习的生活用水与淡水的差异等),体会发现问题、分析问题的过程。通过模拟实验,设计淡水的净化过程方案,对推测的结果进行评估。在教学过程中,会使用 pie chart, anchor chart 等工具。

Language Arts语文课

强调语言学习中各种分析、思维工具的理解和运用;
强调“教育即生活”,即着重语言学习在生活中的有效运用;
强调对自我、对生活的认知和探索

ESL语言衔接课

强调 WinABC 课程体系内语法、词汇强化教学的补充定位;
强调通过故事情节、角色扮演等浸入式方式实现语法知识的创新性教学
强调与其它学科的互动及呼应,巩固、拓展其他学科已学知识,培养学生跨学科语言应用能力
强调引入文化概念, 帮助学生学习西方文化知识。
  • 强调 WinABC 课程体系内语法、词汇强化教学的补充定位。以现在进行时为例,我们首先启发学生思考例句结构上的共性,让学生先尝试自己归纳现在进行时的基本语法结构,然后再通过更加具体的解释帮助学生拓展现在进行时的语言应用场景。

  • 强调通过故事情节、角色扮演等浸入式方式实现语法知识的创新性教学。在课程设计上,会把本节课语法词汇贯穿于整个故事的情节开展中。以灰姑娘和水晶鞋的故事为例,学生通过参与故事情节的发展,借助上下文分析灰姑娘的情绪变化,直接体会语法点的运用。

  • 强调与其它学科的互动及呼应,巩固、拓展其他学科已学知识,培养学生跨学科语言应用能力。通过与Science、Language Arts Math、等学科在教学进度上的同步,交叉运用学科知识,强化知识的理解和综合运用能力。

  • 强调引入文化概念, 帮助学生学习西方文化知识。通过场景化的方式,集中训练因文化差异而形成的各种通用表达的差异,并感受背后的文化背景和价值理念。

口袋课程

Preview & Review预习+复习

采用微信音频+图文的形式,生动、灵活得运用于洗漱、上学车内等更多场景;
直播课前通过 preview 进行3-5分钟的预习,接触本课单词、句型、语法以及相关学科知识预热;
课后通过 review 进行5-10分钟的复习,巩固课堂要点,并对难点进行解析,同时侧重实际生活中运用的拓展;
对直播课中将涉及的 SEL(Social Emotional Learning 社会情感学习)的部分进行说明,为家长在日常生活中的配合提供指引。

Miniclass微课堂

采用短视频形式,以十分生动有趣的方式对本周4门学科课程的内容进行总结复习,解释难点、巩固重点;
中英专业广播级录音,生动有趣的动画;
以轻松愉快的对话方式讲解内容,更易理解和激发学生兴趣;
微信视频推送,短小精致,可以轻松适用于各种碎片化时间。

  

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